La Cité du Faire accompagne la formation : Portrait de Marianne Franclet

La Cité du Faire s’engage activement dans l’accompagnement des parcours de formation. Aujourd’hui, nous mettons en lumière Marianne Franclet, actuellement en stage obligatoire de fin d’études chez Audrey Ludwig, artisane maroquinière résidente au sein de notre pôle artisanal. Ce stage en ingénierie pédagogique et artisanat, d’une durée de 5 mois, illustre parfaitement la richesse des échanges entre le monde de la formation académique et les réalités du travail manuel.

Un parcours hybride entre design et création pédagogique

Pour Marianne, cette expérience professionnelle est véritablement à la croisée de deux trajectoires passionnantes. Son intérêt pour ce domaine provient initialement d’un parcours en design, validé par un DNSEP. Durant ces années, elle a eu l’opportunité précieuse de travailler avec des artisans, ainsi qu’avec des structures culturelles et sociales, autour des enjeux de médiation et de transmission.

En parallèle de cette pratique créative, le besoin d’aller plus loin s’est imposé. Elle souhaitait comprendre plus en profondeur les mécanismes de l’apprentissage. C’est ce cheminement intellectuel et créatif qui l’a naturellement conduite vers l’ingénierie pédagogique, l’amenant à intégrer le Master 2 MEEF PIF à l’Inspé de Lorraine (Université de Lorraine). L’immersion à La Cité du Faire représente donc une suite logique et formatrice.

La médiation culturelle au cœur des Journées Européennes des Métiers d’Art

Dans le cadre de son stage en ingénierie pédagogique et artisanat, Marianne s’est vu confier une mission d’envergure : la conception et la coordination d’un formidable dispositif de visites scolaires à l’occasion des Journées Européennes des Métiers d’Art (JEMA) 2026. L’objectif fixé était ambitieux. Il s’agissait d’accueillir cinq classes de CM1 et CM2 sur une journée entière, en étroite collaboration avec neuf artisans résidents de La Cité du Faire.

Concrètement, la réussite de ce projet a exigé plusieurs semaines de préparation minutieuse. Marianne a géré la prise de contact avec les écoles, la conception d’un dossier enseignant complet, et la création d’outils de prolongement pédagogique innovants, tels que des planches d’exposé et des jeux sensoriels autour des matières. Elle a également coordonné les professionnels et les bénévoles, tout en élaborant un planning millimétré. Ce niveau d’organisation a permis à chaque groupe, composé de 6 à 8 élèves, de vivre une rencontre authentique et privilégiée.

Le jour J, les écoliers ont pu échanger directement, de manière spontanée et sans mise en scène, avec des céramistes, un ferronnier, des brodeurs, des maroquinières, une tapissière et un restaurateur du patrimoine directement dans leurs ateliers. La journée s’est clôturée de façon ludique par un vote des élèves pour leurs coups de cœur, organisé devant l’exposition du concours régional Grand Est Ateliers d’Art de France. Ce projet grandeur nature a permis à Marianne d’articuler avec brio ingénierie pédagogique, médiation culturelle et coordination, en gérant les contraintes réelles et les ajustements de dernière minute inhérents à l’événementiel.

Une réflexion profonde sur la transmission des savoir-faire

Marianne porte un regard très positif sur ces mois passés en immersion. Elle confie que le stage est extrêmement riche sur les questions de formation, de transmission et de médiation. Le simple fait de concevoir des outils éducatifs à partir des pratiques réelles des professionnels l’amène à réfléchir profondément à la façon de rendre le travail manuel accessible à tous, sans jamais en appauvrir la complexité et la technique.

C’est une expérience qui nourrit tout autant son approche pédagogique sur le terrain que sa réflexion de recherche universitaire. Pour l’avenir, son ambition est claire et inspirante : elle souhaite continuer à concevoir des dispositifs qui rendent curieux du patrimoine immatériel et technique qui nous entoure. Une démarche qu’elle compte toujours mener en lien direct avec les acteurs de terrain.

Un grand merci à Marianne pour son implication précieuse, son professionnalisme. Nous lui souhaitons une excellente fin de stage jusqu’à fin juillet et de magnifiques réussites dans la poursuite de ses futurs projets professionnels !

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